Kourweogo/Commune de Niou : Un forum communal consacré à la promotion des jardins scolaires et au mois artistique et culturel

Kourweogo/Commune de Niou : Un forum communal consacré à la promotion des jardins scolaires et au mois artistique et culturel

Boussé, 28 avr. 2026 (AIB)-Le directeur provincial en charge de l’Enseignement primaire du Kourwéogo, Jachinthe Ky, a présidé, ce mardi 28 avril 2026, un forum communal consacré aux écoles à jardins et champs scolaires, couplé au lancement des activités du Mois artistique et culturel (MAC) dans la Circonscription d’éducation de base (CEB) de Niou, au profit des directeurs d’écoles et des partenaires sociaux.

Les échanges ont porté sur un état des lieux des jardins scolaires, les difficultés rencontrées et les pistes de solutions.

Ils ont également permis de renforcer les capacités des responsables d’écoles et des présidents des conseils d’établissement sur les orientations, les objectifs et les modalités pratiques d’organisation du Mois artistique et culturel (MAC) qui se tiendra du 15 juin au 15 juillet 2026, une initiative inscrite dans la dynamique nationale de promotion de la culture et des valeurs endogènes en milieu scolaire.

Le Chef de circonscription d’éducation de base (CEB) de Niou, l’Inspecteur Salif Diassibo Lompo, a salué la tenue de ce cadre d’échanges.

Il a souligné que les jardins et champs scolaires constituent de véritables « salles de classe à ciel ouvert », où les élèves apprennent par la pratique, développent le sens de l’effort et de la responsabilité, tout en contribuant à la sécurité alimentaire.

M. Lompo, a également indiqué que le MAC participe à une éducation complète, nourrissant à la fois l’esprit et l’âme, en cultivant chez l’enfant la créativité, le sens de l’identité et l’attachement aux valeurs culturelles.

Le directeur provincial en charge de l’Enseignement primaire du Kourwéogo, Jachinthe Ky, a rappelé le bien-fondé des jardins scolaires et insisté sur l’importance du MAC dans la valorisation des talents des élèves, la promotion du patrimoine culturel et le renforcement de l’éducation artistique.

« L’école ne doit pas être seulement livresque ; elle doit aussi former des citoyens équilibrés, créatifs et fiers de leur identité culturelle », a-t-il déclaré.

M. Ky a, par ailleurs, exhorté les directeurs d’écoles et les encadreurs pédagogiques à s’approprier les recommandations issues du forum afin de renforcer l’impact des initiatives liées aux jardins et champs scolaires dans tous les établissements.

Au cours des travaux, le responsable provincial des cantines scolaires, Nabyouré Sawadogo, a présenté une communication sur les jardins et champs scolaires, en mettant en lumière les défis et les solutions envisagées avec les participants.

De leurs côtés, Lassané Ouédraogo et Mahamoudou Sawadogo, du bureau des activités sportives et culturelles de la direction provinciale, ont outillé les participants sur les orientations, les objectifs et les modalités pratiques d’organisation du MAC.

Selon le directeur provincial, la réussite de cette initiative repose sur une approche participative, inclusive et décentralisée, impliquant l’ensemble des acteurs éducatifs, culturels et communautaires.

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